 |
| موضوعات المشروع البحثى للصف الخامس الابتدائى |
موضوعات المشروعات البحثية لطلاب خامسة ابتدائى
متابعى موقع مدرستى التعليمى ننشر لكم الموضوعات
البحثية المقررة على الصف الخامس الابتدائى 2020 والتى يقوم الطالب بالإختيار من
بينها لعمل بحث مدرسى ورفعه على المنصة التعليمية ادمودو ، وخطوات عمل
البحث المدرسى ومعايير تققيم الابحاث ، وطريقة تسليم المشروع البحثىEdmodo
الموضوعات البحثية المقررة على الصف الخامس الابتدائى
أقرأ المشروعات التالية واختر واحدا
للعمل عليه.
يمكنك العمل على المشروع منفردا أو
مع فريق لا يزيد عن ثلاثة من زملائك.
1- السياحة.
2 2- الطاقة.
3- الصحة.
4- الماء.
 |
| خطوات وموضوعات المشروعات البحثية للصف الخامس الابتدائي |
الدكتور طارق شوقي يوضح عدة نقاط مهمة بالنسبة لمشروع البحث وهي كالتالي:
- المرحلة الابتدائية (من الصف الثالث إلى الصف
السادس).. يختار الطالب مشروع بحثي من أحد 4 مشروعات مقترحة من وزارة التربية
والتعليم لتنفيذه، ويقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة (بحد أقصى 5
طلاب)
- المرحلة الإعدادية (من الصف الأول إلى الصف الثالث).. يختار
الطالب مشروع بحثي من أحد 3 مشروعات مقترحة من وزارة التربية والتعليم لتنفيذه،
ويقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة (بحد أقصى 5 طلاب).
- عناصر المشروع البحثي تتكون من: (العنوان،
المقدمة "الملخص"، الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع)‘ بالإضافة
إلى كتابة الرقم التعريفي (الكود) الخاص بالطلاب الذين شاركوا في إعداد المشروع.
- كل موضوع للمشروع البحثي المقترح من الوزارة
مرفق معه إرشادات عامة لكيفية تنفيذه فضلا عن تصميم نماذج للمشروع البحثي لتسهيل
الأمر على الطالب يستطيع من خلاله ملئ الخانات بما هو مطلوب وفقا لموضوع البحث.
- جميع المواضيع المقترحة للمشروع البحثي تم
اختيارها بناء على مخرجات التعلم لكل مرحلة دراسية ولها مرجعية في كتاب المدرسة
وعلى المكتبة الإلكترونية (https://study.ekb.eg)،
وينفذ الطالب المشروع البحثي خلال الفترة من 9 إبريل حتى 15 مايو 2020 ( مدة 5
أسابيع)
طرق تسليم المشروع البحثى
- تسليم المشروع البحثي: هناك طريقتان، الأولى
يتم تسليم المشروع البحثي إلكترونيا عبر منصة التواصل (https://edmodo.org)
والثانية هي كتابة المشروع البحثي باليد وتحويلها
إلى شكل إلكتروني (صورة إلكترونية "سكانر") وتحميلها على CD أو
فلاشة وتسليمها للمدرسة.
معايير تقييم المشروعات البحثية:
كما استعرض الدكتور طارق شوقي وزير التربية
والتعليم معايير تقييم المشروعات واعتباره (مقبولا، أو غير مقبولا) وهي كالتالي:
- كتابة عنوان جذاب للمشروع
- عرض المشروع بطريقة منظمة وفقا للنماذج المعدة مسبقا
- استخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية.
- عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي.
- الإلتزام بجميع محاور المشروع البحثي.
- مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.
- سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلا عن هذا المشروع.
- عرض المشروع بطريقة منظمة وفقا للنماذج المعدة مسبقا
- استخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية.
- عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي.
- الإلتزام بجميع محاور المشروع البحثي.
- مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.
- سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلا عن هذا المشروع.
موضوعات
متعلقة